Методы популяризации Кодекса ученика обсудили в Бурятии

Как внедрить в школы для осознанного использования учениками, какие изменения внести, чем дополнить - эти и многие другие вопросы обсудили 4 июня 2019 г. на совещании рабочей группы по обсуждению внедрения и осознанного использования Кодекса ученика в школах Бурятии, его изменению и дополнению.

Под председательством начальника отдела воспитания и дополнительного образования Минобрнауки Бурятии в работе совещания приняли участие специалисты отдела, ректор Бурятского республиканского института образовательной политики Владимир Цыренов,   руководитель центра методического сопровождения педагогических работников и образовательных организаций  Елена Манданова, член Президиума Координационного совета Национальной Родительской ассоциации Светлана Хабаркова, председатель Совета отцов г.Улан-Удэ Сергей Афанасьев, представитель родительской общественности г. Улан-Удэ Ольга Ананкова, координатор РДШ в Бурятии Баир Шобоев, член Городского совета ученического самоуправления, лидер РДШ Советского района Бурятии Диана Таракановская.

В оживленной дискуссии Диана Таракановская, член Городского совета ученического самоуправления, лидер РДШ Советского района Бурятии выступила с предложением сделать небольшой макет Кодекса для удобного использования и возможности вложить, например, в дневники школьников.

По итогам встречи участники обсуждения внесли свои предложения и пришли к единому мнению, что Кодекс ученика должен быть про воспитание личности, поведение в школе.

Как отметила представитель родительской общественности г. Улан-Удэ: «Нет больше позитива, когда есть молодость, активность, инициатива».

Результаты встречи будут внесены в протокол совещания.

Напомним, первые общественные обсуждения по внесению изменений в Кодекс ученика стартовали в феврале текущего года. Целью обсуждения Кодекса является внедрение единых правил поведения. По мнению общественности Кодекс будет способствует тому, чтобы ученик сам учился управлять своим поведением, воспитывал себя. Тем самым будет установлена дисциплина, формироваться взаимное уважение, благоприятная и безопасная обстановки в образовательной организации.

Источник: Министерство образования и науки РБ