Уроки английского в Москве: разновидности, формы и особенности урочной системы
Некоторые люди начинают изучение иностранного языка не в молодом возрасте, а уже взрослыми. Конечно, подходы и методы обучения для таких людей с различным уровнем подготовки будут отличаться. Кроме того, различные школы могут использовать свои собственные методики при обучении языку.
Виды и формы занятий английским языком
В современной системе урочной работы присутствует шесть видов занятий, которые отражают этапы освоения материала.
Типы занятий могут быть реализованы в различных формах. Например, урок по формированию новых знаний может быть проведен в форме лекции или исследовательской работы, обобщающее занятие - в виде беседы или лабораторной работы, проверка знаний - в форме зачета или тестирования и т.д. В разных школах английского языка превалируют различные виды занятий, однако все типы обучения используются преподавателями в большей или меньшей степени.
Давайте подробнее рассмотрим виды занятий и формы обучения, учитывая специфику изучения иностранного языка.
Онлайн обучение английскому языку предлагает гибкий и удобный подход для занятых людей, живущих в регионах, а также студентов с ограниченными возможностями. Онлайн-уроки, проводимые преподавателями, включают формы урок-конференции, целевой или тематической консультации, а также урок-беседы. Кроме того, электронные образовательные ресурсы позволяют использовать наглядные материалы, такие как таблицы и иллюстрации, мультимедийные тесты и упражнения. Это предоставляет широкий спектр возможностей для индивидуального изучения иностранного языка.
Уроки английского языка для детей
Когда дело касается преподавания иностранного языка самым маленьким ученикам, необходимо использовать различные методы обучения. Это могут быть игровые занятия, музыкальные уроки с изучением английских слов, инсценировки, экскурсии, просмотр анимационных фильмов на английском языке и метод физического реагирования. Главная задача учителя заключается в том, чтобы сделать уроки интересными и захватывающими для детей. Ведь если уроки будут скучными и однообразными, то дети быстро потеряют интерес к изучению языка.
Занятия по деловому английскому
В курсах по деловому английскому наиболее важным фактором является необходимость быстрого достижения конкретных результатов. Именно поэтому здесь часто используется коммуникативный метод обучения, при этом большое внимание уделяется самостоятельной работе. Кроме того, особое внимание уделяется практическому применению полученных знаний, контролю и оценке уровня усвоения материала, что содействует комплексному подходу к обучению.
Обучение разговорному английскому
Изучение разговорного английского языка - это обычно интенсивный процесс, который использует коммуникативный подход и "погружение" в языковую среду, как на бизнес-курсах. Для эффективного обучения могут использоваться такие формы, как экскурсии с "живым общением", театрализованные уроки и групповые обсуждения - все те подходы, которые успешно реализуются на уроках практики новых знаний.
В результате, все перечисленные формы и методы обучения помогают достигнуть главной цели - овладеть иностранным языком на желаемом уровне. Однако выбор тех или иных типов занятий зависит не только от школы, но и от ученика. В таких случаях всегда стоит прислушиваться к опыту опытных педагогов, чтобы выбрать оптимальный вариант, который будет эффективным для вас или для вашего ребенка.
Рерайт:
На этапе изучения нового материала студенты знакомятся с грамматическими правилами, нормами произношения и лексикой иностранного языка. Для упрощения задачи своей и учеников, преподаватели используют методические пособия, наглядные материалы и все преимущества мультимедиа, такие как звук, изображения, видео и презентации. Чтобы ученики лучше усвоили информацию, занятия могут проходить в различных форматах, включая лекции, виртуальные экскурсии, просмотр роликов, беседы, самостоятельное исследование и «живое созерцание», когда ученики обмениваются мнениями друг с другом и с преподавателем.
Педагоги утверждают, что чем интереснее представляется материал, тем лучше информация усваивается студентами, при этом возраст не является фактором.
Учень і навички: чому важливо навчити учнів самостійно моделювати реальні ситуації
Навчити учнів правилам необхідно не лише для автоматичного застосування, а й для моделювання реальних ситуацій та дій у них. Один з основних прийомів - створення ситуації успіху для кожного учня окремо: коли людина зорієнтується на результат і бачить його можливість, досягнення стає реальним. На уроках можна користуватися різними засобами навчання, такими як підручники та ілюстровані книги для дітей або англомовні видання для дорослих. Також можна організовувати перегляд іноземної кінострічки, під час якої учні спільно перекладають діалоги, проводити семінари і відтворювати домашні сценки.
На данный момент в изучении языка часто используется метод погружения в языковую среду. Чтобы сделать его эффективным, создаются условия, максимально близкие к реальным ситуациям общения, которые моделируются в процессе обучения. В этот процесс вовлекаются не только преподаватель и студент, но и всю группу. Целью этого подхода является формирование навыков общения на английском языке во время работы, учебы или путешествий за границу. Существует множество различных форм обучения в рамках данного метода, включая брифинги, лабораторные работы, мультимедиа-уроки и занятия-путешествия.
Урок обобщения и закрепления знаний и навыков
"Урок обобщения и закрепления знаний и навыков" - вот как называется такой вид занятий. Это время, когда студенты способны глубоко и полно усвоить материал, а также закрепить его в памяти на долгое время. Обычно в рамках обобщающих уроков преподаватель интегрирует информацию из различных дисциплин, чтобы продемонстрировать связь между ними и подвести итоги изучения крупной темы или части курса обучения. Например, преподаватель может рассказать о культуре и истории Великобритании, используя мультимедийные материалы или показывая настоящие места в рамках экскурсии (конечно, на английском языке). Кроме того, в рамках таких занятий могут быть использованы форматы диспута, конференции (в особенности, при онлайн-обучении) и консультации (в особенности, на индивидуальных занятиях).
Переформулированный текст: <h4>Во время контроля знаний осуществляется проверка насколько студенты усвоили материал. Для этого могут использоваться разнообразные методы самоконтроля, взаимоконтроля и зачета, но наиболее распространенным видом контроля является тестирование, осуществляемое в школах иностранных языков. Иногда используются тесты, аналогичные тестам, которые необходимо будет сдать для получения сертификата (например, IELTS).</h4>Комбинированный урок может быть очень полезным, так как в рамках одного занятия могут сочетаться разные этапы учебного процесса, которые на первый взгляд могут казаться несвязанными между собой. Например, на комбинированном уроке могут быть элементы подачи новых знаний, обобщения уже полученных, самоконтроля, формирования навыков. При этом объем информации на таком занятии не так велик, большое внимание уделяется практическому применению знаний и их оценке. Это очень эффективный формат проведения занятий, особенно для студентов, обучающихся на Pre-Intermediate или Intermediate уровнях.
Однако, при изучении английского с носителем языка, особенно на начальных уроках, не надо пытаться копировать произношение преподавателя. Это связано с тем, что в английском языке существует множество диалектов и сленговых особенностей. Если вы хотите иметь настоящее "оксфордское" произношение, стоит ориентироваться на речь дикторов в аудиопособии. Важно отметить, что речь дикторов является более стандартной и понятной для большинства изучающих английский язык.
Существуют различные системы обучения иностранным языкам, и каждая из них использует все виды уроков, но с разными акцентами. Например, в некоторых системах большое внимание уделяется самостоятельной работе и самоконтролю, в других – изучению учебного материала и использованию наглядных материалов, а в третьих – языковой практике с использованием метода «погружения». Выбор типа уроков зависит от многих факторов, включая формат занятий (онлайн-уроки, индивидуальные или групповые), возраст учащихся и их начальный уровень подготовки.
Для тех, кто начинает изучение английского языка, вне зависимости от того, проходят они курсы в группе или индивидуально, главное – получение новых знаний и формирование умения применять их на практике. В связи с этим на первых этапах обучения максимальное внимание уделяется трем видам уроков: изучению нового материала, развитию умений и навыков, а также практической работе.
Важное значение имеют различные формы занятий, от обсуждения и лекций с использованием наглядного материала и методических пособий, до переводного метода и самостоятельной практики на дистанционных образовательных ресурсах. Они помогают учащимся лучше усваивать материал и применять его на практике.
Фото: freepik.com