Как научить ребенка английскому языку?

Обучение английскому языку в раннем возрасте является ключом к успешному и легкому усвоению языка. Профессиональные няни из Великобритании могут стать отличными помощниками в этой задаче. Они являются носителями языка и обучение с ними даст возможность детям научиться языку быстрее.

Изучение английского языка рекомендуется начинать счетов с детских лет. Мальчикам от 3 лет лучше всего обучаться с иностранным гувернером, который поможет им эффективно развивать навыки английской речи. Квалифицированные специалисты из Англии гарантируют лучшее обучение и воспитание ребенка в домашних условиях.

Cегодня уже никто не сомневается в необходимости знаний английского языка. Родители пытаются начать обучение английскому ребенка с пеленок либо с самого раннего детства. Но как это сделать наиболее эффективно и комфортно для малыша? Какой метод выбрать?

Как показывают многочисленные исследования, обучение английскому в раннем возрасте не приводит к перегрузкам. Напротив, дети, владеющие несколькими языками с детства, демонстрируют отличные результаты в усвоении знаний. Особенно эффективно обучение проходит с носителями языка, поэтому профессиональные гувернантки из Великобритании являются отличным выбором для обучения английскому языку.

Освоение английского языка зависит от выбора подхода к обучению и методики, которую используют. При грамотном обучении даже начинающие ученики могут достичь удивительных результатов. Есть несколько причин, которые говорят в пользу изучения английского языка с раннего детства:

1. Иностранный язык легче усваивается детьми, чем взрослыми. Чем позднее начинать изучение, тем дольше и менее успешно происходит процесс запоминания.
2. Дети, изучающие английский язык с раннего возраста, опережают своих сверстников в развитии. Они лучше выражают свои мысли, сообразительнее, обладают хорошей памятью.
3. У детей, общающихся на двух языках, более устойчивая нервная система, высокая скорость реакции и более активный образ жизни. Они достигают поставленных целей легче, чем их сверстники.
4. Исследования показывают, что билингвы успешнее учатся, осваивая как точные, так и гуманитарные науки. Они также обладают более гибким умом, что было подтверждено специалистами из Университета Йорка в Торонто после долгих наблюдений.

Досуг большинства родителей связан с поиском ответа на вопрос, как правильно научить ребенка двум языкам. Как выяснилось, при этом многие руководствуются мифами, которые лучше развенчать, чтобы не повредить развитию языковых способностей детей.

Миф 1. Изучение двух языков снижает уровень интеллекта

Ранее было распространено мнение, что уровень интеллекта билингвов ниже, чем у моноязычных детей того же возраста. Однако современные исследования показывают, что это мнение является ошибкой. Правильно организованные исследования показали превосходство билингвов в некоторых показателях и незначительные различия в целом.

Миф 2. Ребенок будет путать языки

На практике двуязычные дети часто выбирают простые слова из обоих языков, но такое смешение языков постепенно проходит, и в итоге ребенок прекрасно владеет двумя языками.

Миф 3. Ребенок должен полностью изучить один язык, и только после этого начинать учить другой

Более половины населения Земли двуязычно или даже полиязычно. Знание одного языка помогает лучше изучить другой, а дети быстро усваивают технику и закономерности различных языков.

Миф 4. Двуязычие – это смешение двух культур, ребенок не усвоит полноценно ни одну из них.

Люди, принадлежащие разным культурам, идентифицируют себя с обеими. Причастные к двум различным культурам люди идентифицируют себя с обеими. Проблемы межкультурной коммуникации не связаны напрямую с двуязычием.

Миф 5. Билингвы вынуждены переводить на язык, которым они владеют лучше

Подавляющее большинство билингвов думает на любом из своих языков и не вынуждены переводить на другой.

Миф 6. У двуязычных людей происходит раздвоение личности

Некоторые билингвы чувствуют, что для каждого языка у них отдельная "личность". Однако это не связано с двуязычием, поскольку они просто придерживаются различных культурных норм, принятых в местном обществе.

Миф 7. Двуязычие – исключение, а моноязычие – норма

Более половины населения Земли двуязычно или даже полиязычно.

Миф 8. Если в точности не соблюдать правила, ребенок не сможет выучить два языка

Дети овладевают обоими языками независимо от того, каким образом они сталкиваются с ними. Важно, чтобы общение с одного языка на другой было постоянным.

Миф 9. Невозможно сделать ребенка двуязычным после определенного возраста

Чем раньше начать изучение языка, тем легче его освоить. Однако ценные языковые навыки люди могут приобретать в любом возрасте.

Миф 10. Билингвизм порождает логопедические проблемы

При дополнительных занятиях артикуляционный аппарат развивается лучше и через некоторое время ребенок говорит чище и на родном, и на английском языках.

Представительство одного из самых опытных и авторитетных агентств, которое занимается трудоустройством нянь, гувернанток и преподавателей – English Nanny, предлагает занятия по английскому языку с носителями языка для детей. Компания имеет более 30-летний успешный опыт работы и множество благодарных отзывов из различных стран мира.

Сотрудничать с агентством приходится лучшим английским кадрам и самым опытным специалистам по билингвальному воспитанию детей. Более подробную информацию можно получить на сайте компании www.englishnanny.ru или по телефону: +7 (495) 543-76-55 (Москва), +7 (812) 332-53-01 (Санкт-Петербург), +7 (343) 237-24-99 (Екатеринбург), +7 (831) 212-37-88 (Нижний Новгород), +7 (863) 303-29-02 (Ростов-на-Дону), +7 (843) 203-93-55 (Казань), +7 (351) 779-54-38 (Челябинск), +7 (846) 212-95-54 (Самара), +38(044) 392-84-23 (Киев), +7 (7172) 72-74-13 (Астана).

Дополнительные преимущества в работе и карьере связаны с умением свободно пользоваться двумя языками. В научных кругах подчеркиваются неоспоримые преимущества билингвизма. В частности, американские ученые изучили воздействие двуязычия на мозг пожилых людей. Исследование показало, что люди, свободно владеющие двумя языками, утрачивают умственные способности медленнее. Более того, билингвы старше 60 лет продемонстрировали такую же скорость мозговых реакций, как и более молодые носители одного языка, что стало выводом исследования. Точной причины такого явления ученым еще не удалось установить, однако, некоторые эксперты предполагают, что билингвы всегда находятся в состоянии тонкой фильтрации информации, что позволяет им быстро и корректно реагировать только на важные раздражители.

Обучение детей английскому языку – вопрос, который волнует многих родителей. На сегодняшний день существует множество методик изучения иностранного языка для детей. Однако, есть один эффективный метод, который заключается в создании «иностранной» атмосферы вокруг ребенка. Если в семье кто-то из родителей или няня говорит на английском языке, то ребенок осваивает язык естественным образом в процессе коммуникации. В этом случае ребенку не нужно заучивать слова и выражения, он начинает свободно выражать свои мысли как на английском, так и на русском языке, легко переключаясь между ними.

Важно помнить, что формирование основ фонематического слуха у ребенка происходит до трех лет. Это означает, что звуки, которые часто слышит ребенок в этом возрасте, ему гораздо проще воспроизводить в речи. Кроме того, важно, чтобы звуки сочетались с реальной деятельностью. Педагоги-носители языка могут создать ситуации для общения, позволяющие задействовать механизм фонематического слуха и научить ребенка понимать и развивать английскую речь.

Какой же возраст считается идеальным для изучения иностранного языка? Обычно психологи отмечают, что самый благоприятный возраст – до 6 лет, когда ребенок может свободно осваивать язык, не прилагая к этому усилий. Существует мнение, что такие дети начинают позже говорить, но это зависит от правильно ли организовано общение и от особенностей ребенка. Поэтому так важно создать комфортную, по возможности иностранную, атмосферу и не пытаться заставлять малыша «учить» и «зубрить».

Принципы обучения английскому детей до 6 лет

Существует множество принципов, которые определяют успешное обучение английскому языку детей в раннем возрасте. Один из таких принципов – метод, основанный на физической активности. Он заключается в том, что педагоги повторяют определенную фразу несколько раз для того, чтобы ребенок начал реагировать на нее каким-либо физическим действием, таким как жест или улыбка. Это помогает малышам лучше усваивать язык еще до того, как они научатся произносить звуки и слова.

На практике, английский язык звучит в ежедневной жизни во время таких режимных моментов, как завтрак, зарядка, переодевание и прогулка. Благодаря такому подходу, язык становится неотъемлемой частью жизни ребенка, поэтому он легче усваивает новые слова и выражения. Кроме того, занятия, связанные с развитием моторики, например, рисование, лепка, конструирование и т.д., помогают закрепить новую лексику через различные виды памяти.

В Англии, няни и гувернантки используют метод, основанный на физической активности, чтобы донести до детей смысл иностранных слов при помощи мимики и жестов. Такие диалоги могут происходить несколько месяцев, пока ребенок не начнет понимать и реагировать на слова своими действиями. Это прекрасный пример того, как эффективно можно обучать детей английскому языку в раннем возрасте.

Игровая форма является наиболее эффективным способом обучения английскому языку для детей дошкольного возраста. Идеальным вариантом будет проведение обучения в виде игры или общения с няней или гувернанткой, при этом дети не должны догадываться, что они занимаются. Во время игр и общения дети испытывают реальные эмоции, находятся на эмоциональном подъеме и лучше всего усваивают информацию.

Не стоит думать, что обучение языку имеет ограничения по возрасту. Даже после 6 лет ребенка можно успешно научить языку, просто необходимо изменить подход к обучению. С возрастом у детей лучше развиты внимание, память и воображение, что позволяет проводить более структурированные занятия. Детям старше 6-ти лет можно предлагать логические игры, игры на внимание и информацию на произвольное запоминание.

Дополнительные методы, такие как просмотр мультфильмов на иностранном языке или чтение книжек, могут также использоваться. Однако, если в семье нет естественных условий для изучения языка, то все эти методы будут неэффективны. Так что, создание естественных условий для обучения языку в семье может стать первым шагом к успешному изучению английского языка.

Статья для заметки:

При обучении детей иностранным языкам необходимо уделять внимание не только пониманию речи, но и развитию их говорения на иностранном языке.

Если ребенок может понимать иностранный язык, это не означает, что он может свободно говорить на нем. Для того чтобы достичь этой цели, необходимо создать условия для развития навыков говорения, такие как:

1. Общение с носителями языка. Развивать навыки говорения можно, общаясь с детьми из других стран, носителями языка. Они могут стать хорошим примером и помочь ребенку преодолеть языковой барьер.
2. Использование в играх. Многие дети любят играть, поэтому использование языка в играх может стать хорошим способом развития навыка говорения. Например, можно играть в "Монополию" на иностранном языке или играть в ролевые игры на английском языке.
3. Смотреть фильмы и мультфильмы на иностранном языке. Это поможет ребенку привыкнуть к звучанию языка и улучшить свои навыки говорения.

При обучении детей иностранным языкам необходимо не только уделять внимание пониманию речи, но и развивать навыки говорения. Развитие навыков говорения можно обеспечить при помощи общения с носителями языка, использования языка в играх и просмотра фильмов и мультфильмов на иностранном языке.

За редкими исключениями, самостоятельное обучение английскому языку в домашних условиях - это довольно сложное и ответственное занятие. Многие родители задаются вопросом о том, как лучше всего обучить своих детей английскому языку, не прибегая к помощи репетиторов.

В целом, можно выделить два основных способа обучения - изучение языка с помощью учебника и CD-дисков, либо погружение в языковую среду с помощью книг, фильмов и общения с носителями языка.

Первый метод требует терпения и упорства, так как, несмотря на достижения в сфере онлайн-обучения, он все еще не способен заменить живого общения и профессионального преподавателя. Однако, он обеспечивает стабильность в обучении, помогает сформировать базовый уровень языка, а также может стать хорошей подготовкой для будущего обучения с преподавателем.

Второй метод является более эффективным в плане усвоения грамматики и лексики, а также позволяет создать более полную картину мира англоязычных стран и их культуры. Кроме того, он способствует развитию навыков аудирования и говорения.

Независимо от выбранного метода обучения, важно помнить, что самостоятельное обучение требует осознанности и наличия мотивации. Для ускорения процесса обучения можно использовать различные игры, приложения и обучающие ресурсы. Также, не стоит забывать о воспитании любви к языку и формировании интереса к его изучению.

Возможным способом запуска процесса изучения английского языка у ребенка является общение с родителями, при условии, что один из них свободно говорит на английском языке и может выступать как носитель языка. В таком случае, ребенок будет общаться с родителями на двух языках. Однако, необходимо установить, кто из родителей будет говорить на английском, а кто будет использовать русский, чтобы не запутать малыша. Психологи говорят о благотворном влиянии такого подхода на установление отношений в семье. Например, если отец всегда говорит на английском, то ребенок может чувствовать, что общение на этом языке особенным образом сближает его с папой, что это "их" язык.

Тем не менее, возможно, что в определенный момент ребенок начнет говорить на обоих языках одновременно, или же он перестанет использовать один из языков, увидев, что его родители также понимают его на обоих языках. Если такое происходит, родители должны оставаться терпеливыми и помогать ребенку использовать оба языка правильно. Хорошим способом в этом случае является давать хорошие примеры правильной речи на обоих языках. Важно продолжать придерживаться стратегии, выбранной изначально. Например, если один родитель говорит по-русски, а второй на английском, то не следует менять язык общения по желанию ребенка. Кроме того, важно, чтобы оба языка были представлены в семье полно. Для этого можно приглашать друзей и родственников, говорящих на разных языках. Такое общение поможет малышу обучаться не только языку, но и другой культуре.

Однако, не все родители могут свободно говорить на английском языке. Поэтому более эффективным решением может стать приглашение носителя языка, такого как преподаватель, или же нанимание няни-носительницы языка.

2. Обучение языку при помощи носителя

Один из наиболее эффективных способов для изучения языка - общение с носителем. Несколько преимуществ данного метода:

• Ребенок научится произносить слова правильно и выполнять нужную интонацию через общение с носителем языка. Он также будет знаком с устойчивыми выражениями, идиомами, различными означениями слов или синонимами.
• Диалог происходит естественно, и маленький ученик не чувствует никакой принужденности. Никакого насилия с него не требуется.
• Ребенок запоминает, как правильно реагировать на языке в различных ситуациях, фразах, выражениях.
• Ученик погружается в языковую обстановку, не покидая дома, и в ближайшее время язык станет его вторым языком без излишних усилий.
• Обучение у дома под руководством носителя языка поможет ребенку стать билингвом, то есть успешно использовать оба языка в жизни.

При обучении с помощью носителя языка крайне важно выбрать квалифицированного преподавателя или гувернантку, так как из квалификации педагога зависит успешность обучения. Кроме того, когда вы приглашаете незнакомца обучать ребенка в вашем доме, вам нужно быть уверенным, что это безопасно, что возможно лишь обратившись в проверенное агентство с хорошей репутацией и многочисленными положительными отзывами.

Фото: freepik.com